Публикации
Методика формирования креативного мышления учащихся как средство решения проблем при изложении содержания текста на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Международная научная конференция молодых ученых и специалистов, посвященная 145-летию РГАУ – МСХА имени К. А. Тимирязева: Сборник статей. В 2-х т. М.: Изд-во РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010. Т. 2. 593 с. С. 34 – 37.
Международная научная конференция молодых ученых и специалистов, посвященная 145-летию РГАУ – МСХА имени К. А. Тимирязева: Сборник статей. В 2-х т. М.: Изд-во РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010. Т. 2. 593 с. С. 34 – 37.
Методика обучения устному профессиональному общению студентов экономических специальностей с использованием упражнений на формирование креативного мышления учащихся
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 2. С. 96 – 101.
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 2. С. 96 – 101.
Творческий характер обучения устному речевому профессиональному общению на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе (экономический профиль)
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 4. С. 25 – 28.
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 4. С. 25 – 28.
Условия и задачи формирования устной профессиональной коммуникативной компетентности студентов экономической специальности на занятиях по иностранным языкам
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 5. С. 12 – 14.
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2011. - № 5. С. 12 – 14.
Развитие креативного мышления на занятиях по иностранному языку со студентами экономических специальностей
Общероссийский журнал о мире образования «Преподаватель XXI век» Московского педагогического государственного университета. – М., 2011. - №4. Ч.1. С. 173 – 176.
Общероссийский журнал о мире образования «Преподаватель XXI век» Московского педагогического государственного университета. – М., 2011. - №4. Ч.1. С. 173 – 176.
Креативность как показатель контроля в процессе обучения иностранным языкам в неязыковом вузе (экономический профиль)
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2012. - №1.
Вестник Университета Российской академии образования. – М., 2012. - №1.
Формирование креативного мышления студентов экономических специальностей как средства развития коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку
Доклады ТСХА: Сборник статей. Вып. 283. Часть 2. М.: Изд-во РГАУ – МСХА имени К. А. Тимирязева, 2012. 890 с. С. 614 – 616.
Доклады ТСХА: Сборник статей. Вып. 283. Часть 2. М.: Изд-во РГАУ – МСХА имени К. А. Тимирязева, 2012. 890 с. С. 614 – 616.
Идентификация и обособление как основополагающие понятия принципа формирования личности учащегося на занятиях по иностранным языкам в неязыковом вузе
Международная научная конференция молодых ученых и специалистов: Сборник статей. В 2-х томах. Том 2. М.: Издательство РГАУ – МСХА, 2012. 350 с. С. 289 – 291.
Международная научная конференция молодых ученых и специалистов: Сборник статей. В 2-х томах. Том 2. М.: Издательство РГАУ – МСХА, 2012. 350 с. С. 289 – 291.
Учебное пособие по английскому языку с упражнениями по развитию креативного мышления. Часть 1. Для студентов неязыковых вузов
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 99 с.
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 99 с.
Учебное пособие по английскому языку с упражнениями по развитию креативного мышления. Часть 2. Для студентов экономических специальностей
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 144 с.
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 144 с.
Учебное пособие по английскому языку для студентов экономических специальностей
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 68 с.
М.: «Прометей», МПГУ, 2012. – 68 с.
Английский язык в сфере компьютерных технологий. English language for computer technologies
Издательство ИКАР, 2013. – 200 с.
Издательство ИКАР, 2013. – 200 с.