Университет нацелился на участие в Программе академического лидерства

Ректор, Академик РАН, профессор В.И. Трухачев представил членам Ученого совета университета положения Программы стратегического академического лидерства, разработанной  Министерством науки и высшего образования РФ. В ее основу легли принципы интеграции и кооперации научных и образовательных организаций, а также принципы конкуренции и открытости.

В 2020 году для участия в программе планируется отобрать до 150 университетов. Отобранные вузы смогут получать базовый грант. В 2025 году будет проведена ротация, которая даст возможность войти в проект претендентам, не сумевшим сделать этого на первом этапе, но за пять лет улучшившим показатели работы.

В рамках Программы стратегического академического лидерства для вузов предусмотрены статусы  "Национальный исследовательский университет" и "Опорный университет", которые будут равными по значению.

В.И. Трухачев выразил надежду, что впервые в истории российской высшей школы на участие в программе смогут претендовать  университеты, не входящие в систему  Министерства науки и высшего образования РФ.

Ректор отметил, что участие в авторитетных международных рейтингах – это «пригласительный билет» для включения в Программу.

По итогам выступления ректора В.И. Трухачева были заданы целевые установки для коллектива университета: попадание РГАУ-МСХА в топ-100 мировых предметных рейтингов - ARWU, THE и QS.

Так, в рейтинге ARWU «Сельское хозяйство» учитывается количество публикаций Web of Science в топовых журналах (минимум 100 за 5 лет), нормализованное цитирование по предметной рубрике на 1 статью, количество статей с зарубежными соавторами (минимум 2 страны)

Необходимые показатели для участия в рейтинге QS «Сельское и лесное хозяйство»: цитирование на 1 статью, индекс Хирша, академическая репутация, репутация среди работодателей.

Для присутствия в рейтинге THE «Науки о жизни» определяющими  являются такие составляющие, как  преподавание (среда обучения), исследования (объем, доход и репутация), цитирование (влияние исследований), международное взаимодействие (сотрудники, студенты и исследования,  доход от производственной деятельности (инноваций) (передача знаний).