Инжиниринговый центр приглашает на открытый курс по принципам ESG

Среди лекторов – специалисты крупнейшей компании-производителя минеральных удобрений «Акрон», ФАО ООН,  Института экономики РАН, Почвенного института имени В.В. Докучаева.

Цель курса – знакомство с принципами ESG (социально-экологического управления), изучение современной агрономической культуры, обучение формированию стратегии социально-экологической ответственности АПК. Срок обучения – 13 академических часов.

Приобретаемые компетенции:

- Понимание принципов ESG при ведении сельскохозяйственной деятельности, рисков и возможностей низкоуглеродного развития России;

- Знание основных элементов митигации и адаптации продовольственных систем к климатическим изменениям, овладение механизмами перехода к «климатически дружественной» продовольственной системе;

- Умение внедрять 4R стратегию в сельскохозяйственном производстве.

Программа курса:

1. ESG как инструмент реализации Целей устойчивого развития (ЦУР) ООН. Сущность, принципы, сферы применения ответственного инвестирования (Громова А.В, ПАО «Акрон»)

2. ESG в России – подход бизнеса и регуляторов (Селиванова Т., KPMG)

3. Риски и возможности низкоуглеродного развития для РФ (Лукин В.Б., KPMG)

4. Устойчивые продовольственные системы – ключ к достижению Целей Устойчивого Развития 2030, вводная лекция (Антоневич Е., ФАО ООН)

4.1 Устойчивые продовольственные системы, углубленная лекция (Строкин И.С., KPMG)

5. ESG как ответ на глобальные вызовы и риски в агропродовольственной сфере (Фрумкин Б.Е., Институт экономики РАН, ИМЭМО РАН)

6. Основные элементы митигации и адаптации продовольственных систем к климатическим изменениям и их социально-управленческие аспекты (Конюшкова М.В., ФАО ООН)

7. Роль ESG в производстве химической продукции. Способы снижения парниковых газов (Яскевич М.Ю., ПАО «Акрон»)

8. Сельское хозяйство XXI века в свете научно-технического прогресса: – новые системы земледелия, интенсификация и экологизация растениеводства (Козлов Д.Н. ФГБНУ Почвенный институт им. В.В. Докучаева)

9. Применение 4R стратегии в сельском хозяйстве с применением минеральных удобрений «Акрон» (Бессарабенко И.В. ПАО «Акрон»)

10. Роль биомодифицированных удобрений в устойчивом развитии сельского хозяйства (Бессарабенко И.В. ПАО «Акрон»)

11. Удобрения с улучшенными свойствами (SRF, CRF, SNF) (Осьмак А. - ПАО “Акрон”)

12. Новая аграрная стратегия Евросоюза «От фермы до стола». Механизмы перехода к «климатически дружественной» продовольственной системе (Фрумкин Б.Е. Институт экономики РАН, ИМЭМО РАН)

13. ESG-банкинг для агропродовольственного сектора: стандарты и требования банков, основные типы продуктов ответственного финансирования и примеры сделок (Боев П. ПАО «Росбанк»).

Как пройти курс: нужно заполнить анкету на сайте Инжинирингового центра Тимирязевской академии – http://sdo.tim-ec.ru/

Справочная информация:

Инжиниринговый центр Тимирязевской академии (ИЦТА) осуществляет образовательную деятельность, ориентируясь на потребности как специалистов агропромышленного комплекса, бюджетных организаций, так и садоводов, флористов.

ИЦТА готовит специалистов в соответствии с быстро меняющимися потребностями рынка труда. Все программы дополнительного образования направлены на практическое применение полученных знаний.

Сегодня Инжиниринговый центр Тимирязевской академии предлагает программы повышения квалификации и переподготовки различной направленности и продолжительности от 16 до 252 часов. Ряд программ реализуются с помощью методов дистанционного обучения и в режиме видео-конференций.

В учебном процессе задействованы опытные профессора и доценты университета, ведущие российские и международные ученые, высококвалифицированные специалисты министерств, ведомств и инновационных компаний – партнеров РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева.

После завершения обучения Тимирязевской академией выдается удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Для достижения поставленных задач ИЦТА располагает современной научно-технической, информационной и учебно-методической базой, платформой дистанционного обучения, специализированными аудиториями и оборудованием, компьютерными залами, а также комфортабельным гостиничным комплексом для проживания слушателей.